教师评课表（教师常用必备表格资料） 共用
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教师评课表
听课教师：听课时间：
授课教师
学科
班级
授课时间
月日午节
累计
得分
课题
评估项目分数分配
评估要素
得分
教学目标
（10）
5
目标明确
3
符合教学大纲及教材要求
2
符合学生学习的实际水平
教学内容
（30）
9
层次清楚，安排合理，注重过程教学，注意新旧知识联系。
9
观点正确，知识点完整准确。
9
抓住重点，突破难点。
3
情感、态度和价值观教育寓知识教育与能力培养之中。
教学方法
（25）
6
教法得当、灵活，注重探究式教学。
6
体现教师的主导作用，学生的主体地位。
6
课堂结构设计合理，教学思路清晰，讲练恰当。
3
注意启发诱导，加强能力培养。
2
教学环节紧凑自然、教具和电化教学手段使用合理。
2
言准确、简练、生动、逻辑严密且通俗易懂。
总
评
优点
不足
听课教师：听课时间：
授课教师
学科
班级
授课时间
月日午节
累计
得分
课题
评估项目分数分配
评估要素
得分
教学目标
（10）
5
目标明确
3
符合教学大纲及教材要求
2
符合学生学习的实际水平
教学内容
（30）
9
层次清楚，安排合理，注重过程教学，注意新旧知识联系。
9
观点正确，知识点完整准确。
9
抓住重点，突破难点。
3
情感、态度和价值观教育寓知识教育与能力培养之中。
教学方法
（25）
6
教法得当、灵活，注重探究式教学。
6
体现教师的主导作用，学生的主体地位。
6
课堂结构设计合理，教学思路清晰，讲练恰当。
3
注意启发诱导，加强能力培养。
2
教学环节紧凑自然、教具和电化教学手段使用合理。
2
言准确、简练、生动、逻辑严密且通俗易懂。
总
评
优点
不足
