第2节 单调性与最大(小)值(2026版创新设计高考数学总复习配套word文档教师版) 人教版
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第2节 单调性与最大(小)值
课标要求1.借助函数图象,会用数学符号语言表达函数的单调性、最值,理解其实际意义.2.会运用基本初等函数的图象分析函数的性质.
【知识梳理】
1.函数的单调性
(1)单调函数的定义
增函数
减函数
定义
一般地,设函数f(x)的定义域为I,区间D?I,如果?x1,x2∈D
当x1f(x2),那么就称函数f(x)在区间D上单调递减,特别地,当函数f(x)在它的定义域上单调递减时,我们就称它是减函数
图象
描述
自左向右看图象
是上升的
自左向右看图象
是下降的
(2)单调区间的定义
如果函数y=f(x)在区间D上单调递增或单调递减,那么就说函数y=f(x)在这一区间具有(严格的)单调性,区间D叫做y=f(x)的单调区间.
2.函数的最值
前提
设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在实数M满足
条件
(1)?x∈I,都有f(x)≤M;
(2)?x0∈I,使得f(x0)=M
(1)?x∈I,都有f(x)≥M;
(2)?x0∈I,使得f(x0)=M
结论
M为最大值
M为最小值
[常用结论与微点提醒]
1.有关单调性的常用结论
在公共定义域内,增函数+增函数=增函数;减函数+减函数=减函数;增函数-减函数=增函数;减函数-增函数=减函数.
2.函数y=f(x)(f(x)≠0)在公共定义域内与y=-f(x),y=1f(x)的单调性相反.
【诊断自测】概念思考辨析+教材经典改编
1.思考辨析(在括号内打“√”或“×”)
(1)对于函数y=f(x),若f(1)0,则函数f(x)在区间D上是增函数.()
答案(1)×(2)×(3)×(4)√
解析(1)错误,应对任意的x12a,解得-1≤a0,x1-10时,f(x1)-f(x2)>0,
即f(x1)>f(x2),函数f(x)在(-1,1)上单调递减;
当a0时,f'(x)0,函数f(x)在(-1,1)上单调递增.
思维建模1.求函数的单调区间,应先求定义域,在定义域内求单调区间.
2.(1)函数单调性的判断方法:①定义法;②图象法;③利用已知函数的单调性;④导数法.
(2)函数y=f(g(x))的单调性应根据外层函数y=f(t)和内层函数t=g(x)的单调性判断,遵循“同增异减”的原则.
易错警示函数在两个不同的区间上单调性相同,一般要分开写,用“,”连接,不要用“∪”.
训练1(1)下列函数在R上为增函数的是()
A.y=x2B.y=x
C.y=-xD.y=1x
答案B
解析y=x2在(-∞,0]上单调递减,在(0,+∞)上单调递增,故A错误;
y=x在R上为增函数,故B正确;
y=-x在[0,+∞)上单调递减,故C错误;
y=1x在(-∞,0)上单调递减,在(0,+∞)上单调递减,故D错误.
(2)(2025·西安模拟)已知函数f(x)=|x2-5x+6|,则函数f(x)的单调递增区间是()
A.-∞,52B.52,+∞
C.2,52和(3,+∞)D.(-∞,2)和52,3
答案C
解析因为函数y=x2-5x+6的图象的对称轴为直线x=52,
由x2-5x+6=0可得x=2或x=3,
作出函数f(x)=|x2-5x+6|的大致图象如图所示.
由图可知,函数f(x)的单调递增区间为2,52和(3,+∞).
考点二求函数的最值(值域)
例2(多选)下列函数中,值域正确的是()
A.当x∈[0,3)时,函数y=x2-2x+3的值域为[2,6)
B.函数y=2x+1x-3的值域为R
C.函数y=2x-x-1的值域为158,+∞
D.函数y=x+1+x-1的值域为[2,+∞)
答案ACD
解析对于A,y=x2-2x+3=(x-1)2+2,
由x∈[0,3),再结合函数的图象(如图①所示),可得函数的值域为[2,6).
对于B(分离常数法),
y=2x+1x-3=2(x-3)+7x-3=2+7x-3,
显然7x-3≠0,∴y≠2.
故函数的值域为(-∞,2)∪(2,+∞).
对于C(换元法),设t=x-1,
则x=t2+1,且t≥0,
∴y=2(t2+1)-t=2t-142+158,
由t≥0,再结合函数的图象(如图②所示),
可得函数的值域为158,+∞.
对于D,函数的定义域为[1,+∞),
∵y=x+1与y=x-1在[1,+∞)上均单调递增,
∴y=x+1+x-1在[1,+∞)上为增函数,
∴当x=1时,ymin=2,
即函数的值域为[2,+∞).
思维建模求函数值域(最值)的几种方法
(1)配方法:主要用于和一元二次函数有关的函数求值域问题.
(2)单调性法:利用函数的单调性,再根据所给定义域来确定函数的值域.
(3)数形结合法.
(4)换元法:引进一个(几个)新的量来代替原来的量,实行这种“变量代换”.
(5)分离常数法:分子、分母同次的分式形式采用配凑分子的方法,把函数分离成一个常数和一个分式和的形式.
训练2(1)(2025·北京怀柔模拟)已知函数f(x)=4x22x2+1,则对任意实数x,函数f(x)的值域是()
A.(0,2)B.(0,2]
C.[0,2)D.[0,2]
答案C
解析法一依题意,f(x)=2(2x2+1)-22x2+1=2-22x2+1,
显然2x2+1≥1,则00,所以1+1t>1,0b.
设函数f(x)=-x+3,g(x)=log2x,则函数h(x)=min{f(x),g(x)}的最大值是.
答案1
解析法一(数形结合法)
在同一坐标系中,作函数f(x),g(x)的图象,
依题意,h(x)的图象为如图所示的实线部分.
易知点A(2,1)为图象的最高点,
因此h(x)的最大值为h(2)=1.
法二(单调性法)
依题意,h(x)=log2x,02.
当02时,h(x)=3-x是减函数,
因此h(x)在x=2时取得最大值h(2)=1.
考点三函数单调性的应用
角度1比较大小
例3已知f(x)=2x-1x-1,a=f(2),b=f(3),c=f(5),则()
A.a>b>cB.a>c>b
C.c>a>bD.c>b>a
答案D
解析易知f(x)=2x-1x-1在(1,+∞)上单调递增,
又5>3>2>1,
故f(5)>f(3)>f(2),即c>b>a.
角度2解函数不等式
例4已知函数f(x)=lnx+2x,若f(x2-4)0,且a≠1,函数f(x)=3a-x,x2a,
解得-312;
当x∈-22,0时,0f(1)
C.f(m)≤f(1)D...
课标要求1.借助函数图象,会用数学符号语言表达函数的单调性、最值,理解其实际意义.2.会运用基本初等函数的图象分析函数的性质.
【知识梳理】
1.函数的单调性
(1)单调函数的定义
增函数
减函数
定义
一般地,设函数f(x)的定义域为I,区间D?I,如果?x1,x2∈D
当x1f(x2),那么就称函数f(x)在区间D上单调递减,特别地,当函数f(x)在它的定义域上单调递减时,我们就称它是减函数
图象
描述
自左向右看图象
是上升的
自左向右看图象
是下降的
(2)单调区间的定义
如果函数y=f(x)在区间D上单调递增或单调递减,那么就说函数y=f(x)在这一区间具有(严格的)单调性,区间D叫做y=f(x)的单调区间.
2.函数的最值
前提
设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在实数M满足
条件
(1)?x∈I,都有f(x)≤M;
(2)?x0∈I,使得f(x0)=M
(1)?x∈I,都有f(x)≥M;
(2)?x0∈I,使得f(x0)=M
结论
M为最大值
M为最小值
[常用结论与微点提醒]
1.有关单调性的常用结论
在公共定义域内,增函数+增函数=增函数;减函数+减函数=减函数;增函数-减函数=增函数;减函数-增函数=减函数.
2.函数y=f(x)(f(x)≠0)在公共定义域内与y=-f(x),y=1f(x)的单调性相反.
【诊断自测】概念思考辨析+教材经典改编
1.思考辨析(在括号内打“√”或“×”)
(1)对于函数y=f(x),若f(1)0,则函数f(x)在区间D上是增函数.()
答案(1)×(2)×(3)×(4)√
解析(1)错误,应对任意的x12a,解得-1≤a0,x1-10时,f(x1)-f(x2)>0,
即f(x1)>f(x2),函数f(x)在(-1,1)上单调递减;
当a0时,f'(x)0,函数f(x)在(-1,1)上单调递增.
思维建模1.求函数的单调区间,应先求定义域,在定义域内求单调区间.
2.(1)函数单调性的判断方法:①定义法;②图象法;③利用已知函数的单调性;④导数法.
(2)函数y=f(g(x))的单调性应根据外层函数y=f(t)和内层函数t=g(x)的单调性判断,遵循“同增异减”的原则.
易错警示函数在两个不同的区间上单调性相同,一般要分开写,用“,”连接,不要用“∪”.
训练1(1)下列函数在R上为增函数的是()
A.y=x2B.y=x
C.y=-xD.y=1x
答案B
解析y=x2在(-∞,0]上单调递减,在(0,+∞)上单调递增,故A错误;
y=x在R上为增函数,故B正确;
y=-x在[0,+∞)上单调递减,故C错误;
y=1x在(-∞,0)上单调递减,在(0,+∞)上单调递减,故D错误.
(2)(2025·西安模拟)已知函数f(x)=|x2-5x+6|,则函数f(x)的单调递增区间是()
A.-∞,52B.52,+∞
C.2,52和(3,+∞)D.(-∞,2)和52,3
答案C
解析因为函数y=x2-5x+6的图象的对称轴为直线x=52,
由x2-5x+6=0可得x=2或x=3,
作出函数f(x)=|x2-5x+6|的大致图象如图所示.
由图可知,函数f(x)的单调递增区间为2,52和(3,+∞).
考点二求函数的最值(值域)
例2(多选)下列函数中,值域正确的是()
A.当x∈[0,3)时,函数y=x2-2x+3的值域为[2,6)
B.函数y=2x+1x-3的值域为R
C.函数y=2x-x-1的值域为158,+∞
D.函数y=x+1+x-1的值域为[2,+∞)
答案ACD
解析对于A,y=x2-2x+3=(x-1)2+2,
由x∈[0,3),再结合函数的图象(如图①所示),可得函数的值域为[2,6).
对于B(分离常数法),
y=2x+1x-3=2(x-3)+7x-3=2+7x-3,
显然7x-3≠0,∴y≠2.
故函数的值域为(-∞,2)∪(2,+∞).
对于C(换元法),设t=x-1,
则x=t2+1,且t≥0,
∴y=2(t2+1)-t=2t-142+158,
由t≥0,再结合函数的图象(如图②所示),
可得函数的值域为158,+∞.
对于D,函数的定义域为[1,+∞),
∵y=x+1与y=x-1在[1,+∞)上均单调递增,
∴y=x+1+x-1在[1,+∞)上为增函数,
∴当x=1时,ymin=2,
即函数的值域为[2,+∞).
思维建模求函数值域(最值)的几种方法
(1)配方法:主要用于和一元二次函数有关的函数求值域问题.
(2)单调性法:利用函数的单调性,再根据所给定义域来确定函数的值域.
(3)数形结合法.
(4)换元法:引进一个(几个)新的量来代替原来的量,实行这种“变量代换”.
(5)分离常数法:分子、分母同次的分式形式采用配凑分子的方法,把函数分离成一个常数和一个分式和的形式.
训练2(1)(2025·北京怀柔模拟)已知函数f(x)=4x22x2+1,则对任意实数x,函数f(x)的值域是()
A.(0,2)B.(0,2]
C.[0,2)D.[0,2]
答案C
解析法一依题意,f(x)=2(2x2+1)-22x2+1=2-22x2+1,
显然2x2+1≥1,则00,所以1+1t>1,0b.
设函数f(x)=-x+3,g(x)=log2x,则函数h(x)=min{f(x),g(x)}的最大值是.
答案1
解析法一(数形结合法)
在同一坐标系中,作函数f(x),g(x)的图象,
依题意,h(x)的图象为如图所示的实线部分.
易知点A(2,1)为图象的最高点,
因此h(x)的最大值为h(2)=1.
法二(单调性法)
依题意,h(x)=log2x,02.
当02时,h(x)=3-x是减函数,
因此h(x)在x=2时取得最大值h(2)=1.
考点三函数单调性的应用
角度1比较大小
例3已知f(x)=2x-1x-1,a=f(2),b=f(3),c=f(5),则()
A.a>b>cB.a>c>b
C.c>a>bD.c>b>a
答案D
解析易知f(x)=2x-1x-1在(1,+∞)上单调递增,
又5>3>2>1,
故f(5)>f(3)>f(2),即c>b>a.
角度2解函数不等式
例4已知函数f(x)=lnx+2x,若f(x2-4)0,且a≠1,函数f(x)=3a-x,x2a,
解得-312;
当x∈-22,0时,0f(1)
C.f(m)≤f(1)D...