对点练62 几何体的截面(交线)及动态问题(2026版创新设计高考数学总复习配套word文档学生版)  人教版

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对点练62 几何体的截面(交线)及动态问题

(分值:101分)

单选题每小题5分,共40分;多选题每小题6分,共18分.

一、单选题

1.如图,斜线段AB与平面α所成的角为,B为斜足.平面α上的动点P满足∠PAB=,则点P的轨迹为()



A.圆B.椭圆

C.双曲线的一部分D.抛物线的一部分

2.(2025·北京顺义区质检)已知过BD1的平面与正方体ABCD-A1B1C1D1的棱AA1,CC1分别交于点M,N,则下列关于截面BMD1N的说法中不正确的是()



A.截面BMD1N可能是矩形

B.截面BMD1N可能是菱形

C.截面BMD1N可能是梯形

D.截面BMD1N不可能是正方形

3.如图,已知正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为4,BB1的中点为M,过点C1,D,M的平面把正方体分成两部分,则较小部分的体积为()



A.B.18

C.D.

4.(2025·南充模拟)如图,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为2,E,F分别为BC,CC1的中点,则平面AEF截正方体所得的截面面积为()



A.B.

C.9D.18

5.(2025·广州模拟)设A,B是半径为的球O表面上的两定点,且∠AOB=,球O表面上动点M满足MA=MB,则点M的轨迹长度为()

A.πB.π

C.πD.π

6.(2025·潍坊模拟)如图所示,在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,点P为截面A1C1B上的动点,若DP⊥A1C,则点P的轨迹长度是()



A.B.

C.D.1

7.(2025·重庆模拟)在侧棱长为2的正三棱锥A-BCD中,点E为线段BC上一点,且AD⊥AE,则以A为球心,为半径的球面与该三棱锥三个侧面交线长的和为()

A.B.π

C.D.3π

8.已知菱形ABCD边长为2,∠ABC=60°,沿对角线AC折叠成三棱锥B′-ACD,使得二面角B′-AC-D为60°,设E为B′C的中点,F为三棱锥B′-ACD表面上动点,且总满足AC⊥EF,则点F轨迹的长度为()

A.2B.3

C.D.

二、多选题

9.(2025·赣州联考)在正三棱柱ABC-A1B1C1中,已知AA1=AB,点M,N分别为CC1和BC的中点,点P是棱AA1上的一个动点,则下列说法中正确的有()

A.存在点P,使得B1M∥平面PBC

B.直线PN与CC1为异面直线

C.存在点P,使得B1M⊥PN

D.存在点P,使得直线PN与平面ABC所成角为45°

10.(2025·金华十校模拟)在矩形ABCD中,AB=2AD,E为线段AB的中点,将△ADE沿直线DE翻折到△A1DE,若M为线段A1C的中点,则在△ADE从起始到结束的翻折过程中()

A.存在某位置,使得DE⊥A1C

B.存在某位置,使得CE⊥A1D

C.MB的长为定值

D.MB与CD所成角的正切值的最小值为

11.(2025·丽水、湖州、衢州质检)已知直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB⊥BC且AB=BC=2,直线A1C与底面ABC所成角的正弦值为,则()

A.线段A1C上存在点D,使得A1B⊥AD

B.线段A1C上存在点D,使得平面DBB1⊥平面DCC1

C.直三棱柱ABC-A1B1C1的体积为

D.点B1到平面A1BC的距离为

三、填空题

12.(2025·豫北六校联考)如图,在棱长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1中,M是该正方体表面及其内部的一动点,且BM∥平面AD1C,则动点M的轨迹所形成区域的面积是________.



13.(2025·济南模拟)已知直四棱柱ABCD-A1B1C1D1的棱长均为4,且∠B1A1D1=60°,则以D为球心,2为半径的球面与侧面BCC1B1的交线长为________.

14.如图,在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,点M是AD的中点,点P在底面ABCD内(不包括边界)运动,若B1P∥平面A1BM,则C1P的长度的取值范围是________.



四、解答题

15.(13分)(2025·西安质检)如图,在棱长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为棱B1C1的中点,F,G分别是棱CC1,BC上的动点(不与顶点重合).



(1)作出平面A1DG与平面CBB1C1的交线(要求写出作图过程),并证明:若平面A1DG∥平面D1EF,则EF∥A1D;

(2)若F,G均为其所在棱的中点,求点G到平面D1EF的距离.







16.(15分)(2024·石家庄模拟)在如图所示的一块木料中,四边形ABCD是正方形,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,点E,F是PC,AD的中点.



(1)若要经过点E和棱AB将木料锯开,在木料表面应该怎样画线?请说明理由并计算截面周长;

(2)若要经过点B,E,F将木料锯开,在木料表面应该怎样画线?请说明理由.
    

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