第12节 定点、定线问题(2026版创新设计高考数学总复习配套word文档学生版) 人教版
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第12节 定点、定线问题
题型分析 解析几何中的定点、定线问题是高考考查的热点,难度较大,是高考的压轴题,定点问题的类型一般为直线过定点与圆过定点等;定线问题的类型一般是证明或探究动点在直线上.
题型一 定点问题
角度1 直线过定点
例1(2025·郑州质检节选)已知椭圆E:+=1(a>b>0)过点(0,1),且焦距为2.
(1)求椭圆E的标准方程.
(2)过点S(1,0)作两条互相垂直的弦AB,CD,设弦AB,CD的中点分别为M,N.证明:直线MN必过定点.
角度2 其它曲线过定点
例2(2025·河北名校调研节选)已知椭圆C:+x2=1,过点P的直线l交椭圆C于A,B两点.试探究以线段AB为直径的圆是否过定点.若过,求出定点坐标;若不过,请说明理由.
思维建模圆锥曲线中定点问题的两种解法
(1)引进参数法:引进动点的坐标或动线中系数为参数表示变化量,再研究变化的量与参数何时没有关系,找到定点.或以曲线上的点为参数,设点P(x1,y1),利用点在曲线f(x,y)=0上,即f(x1,y1)=0消参.
(2)特殊到一般法:定点问题,先猜后证,可先考虑运动图形是否有对称性及特殊(或极端)位置猜想,如直线的水平或竖直位置,即k=0或k不存在.
训练1(2023·全国乙卷)已知椭圆C:+=1(a>b>0)的离心率为,点A(-2,0)在C上.
(1)求C的方程;
(2)过点(-2,3)的直线交C于P,Q两点,直线AP,AQ与y轴的交点分别为M,N,证明:线段MN的中点为定点.
题型二 定线问题
例3(2023·新高考Ⅱ卷)已知双曲线C的中心为坐标原点,左焦点为(-2,0),离心率为.
(1)求C的方程;
(2)记C的左、右顶点分别为A1,A2,过点(-4,0)的直线与C的左支交于M,N两点,M在第二象限,直线MA1与NA2交于点P,证明:点P在定直线上.
思维建模1.动点在定直线上是圆锥曲线的常规题型,设点法:通过已知点轨迹,消去参数,从而得到轨迹方程.
2.待定系数法:设出含参数的直线方程,待定系数求解出系数.
3.面对复杂问题时,可从特殊情况入手,以确定可能的定直线,然后再验证该直线对一般情况是否符合,属于“先猜再证”.
训练2(2025·北京西城区模拟节选)已知抛物线C:x2=y,过点E(0,2)作直线交抛物线C于A,B两点,过A,B两点分别作抛物线C的切线交于点P.证明:点P在定直线上.
题型分析 解析几何中的定点、定线问题是高考考查的热点,难度较大,是高考的压轴题,定点问题的类型一般为直线过定点与圆过定点等;定线问题的类型一般是证明或探究动点在直线上.
题型一 定点问题
角度1 直线过定点
例1(2025·郑州质检节选)已知椭圆E:+=1(a>b>0)过点(0,1),且焦距为2.
(1)求椭圆E的标准方程.
(2)过点S(1,0)作两条互相垂直的弦AB,CD,设弦AB,CD的中点分别为M,N.证明:直线MN必过定点.
角度2 其它曲线过定点
例2(2025·河北名校调研节选)已知椭圆C:+x2=1,过点P的直线l交椭圆C于A,B两点.试探究以线段AB为直径的圆是否过定点.若过,求出定点坐标;若不过,请说明理由.
思维建模圆锥曲线中定点问题的两种解法
(1)引进参数法:引进动点的坐标或动线中系数为参数表示变化量,再研究变化的量与参数何时没有关系,找到定点.或以曲线上的点为参数,设点P(x1,y1),利用点在曲线f(x,y)=0上,即f(x1,y1)=0消参.
(2)特殊到一般法:定点问题,先猜后证,可先考虑运动图形是否有对称性及特殊(或极端)位置猜想,如直线的水平或竖直位置,即k=0或k不存在.
训练1(2023·全国乙卷)已知椭圆C:+=1(a>b>0)的离心率为,点A(-2,0)在C上.
(1)求C的方程;
(2)过点(-2,3)的直线交C于P,Q两点,直线AP,AQ与y轴的交点分别为M,N,证明:线段MN的中点为定点.
题型二 定线问题
例3(2023·新高考Ⅱ卷)已知双曲线C的中心为坐标原点,左焦点为(-2,0),离心率为.
(1)求C的方程;
(2)记C的左、右顶点分别为A1,A2,过点(-4,0)的直线与C的左支交于M,N两点,M在第二象限,直线MA1与NA2交于点P,证明:点P在定直线上.
思维建模1.动点在定直线上是圆锥曲线的常规题型,设点法:通过已知点轨迹,消去参数,从而得到轨迹方程.
2.待定系数法:设出含参数的直线方程,待定系数求解出系数.
3.面对复杂问题时,可从特殊情况入手,以确定可能的定直线,然后再验证该直线对一般情况是否符合,属于“先猜再证”.
训练2(2025·北京西城区模拟节选)已知抛物线C:x2=y,过点E(0,2)作直线交抛物线C于A,B两点,过A,B两点分别作抛物线C的切线交于点P.证明:点P在定直线上.