高考数学专题14 分类讨论证明或求函数的单调区间(含参)word版  人教版

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专题14分类讨论证明或求函数的单调区间(含参)

1.设函数.

(1)当时,讨论在内的单调性;

(2)当时,证明:有且仅有两个零点.

【答案】(1)在或上单调递减,在或上单调递增;(2)证明见解析.

【分析】

(1)先求导,根据导数和函数的单调性,结合三角函数的性质即可求出单调区间;

(2)先判断出函数为偶函数,则问题转化为在有且只有一个零点,再利用导数和函数单调性的关系,以及函数零点存在定理即可求出.

【详解】

(1)当时,,



令,解得或,,

当时,解得或,当时,解得或,

在,或,上单调递减,在或上单调递增;

(2)的定义域为,



为偶函数,



有且仅有两个零点等价于在有且只有一个零点,



当时,,恒成立,

在上单调递减,





在上有且只有一个零点,

当时,令,即,

可知存在唯一,使得,

当或时,,,函数单调递增,

当时,,,函数单调递减,

由,,可得,

当,,



在上有且只有一个零点,

综上所述,当时,有且仅有两个零点.

【点睛】

方法点睛:1、利用导数研究函数的单调性的关键在于准确判定导数的符号,当f(x)含参数时,需依据参数取值对不等式解集的影响进行分类讨论;若可导函数f(x)在指定的区间D上单调递增(减),求参数范围问题,可转化为f′(x)≥0(或f′(x)≤0)恒成立问题,从而构建不等式,要注意“=”是否可以取到.

2、用导数研究函数的零点,一方面用导数判断函数的单调性,借助零点存在性定理判断;另一方面,也可将零点问题转化为函数图象的交点问题,利用数形结合来解决.

2.已知函数.

(1)讨论函数的单调区间;

(2)当时,求证:.

【答案】(1)答案见解析;(2)证明见解析.

【分析】

(1)先求导,分为,,和四种情形进行分类讨论,根据导数和函数单调性的关系即可求出;

(2)等价于,令,利用当时的结论,根据导数判断与0的关系,即可证明.

【详解】

解:的定义域为,

则,

当时,,当时,,当时,,

函数的单调递减区间为,单调递增区间为,

当时,令,解得或,

当时,恒成立,

函数的单调递减区间为,无单调递增区间,

当时,,

当或时,,当,时,,

函数的单调递减区间为或,单调递增区间为,,

当,,

当或,时,,当时,,

函数的单调递减区间为或,,单调递增区间为.

综上所述:当时,函数的单调递减区间为,单调递增区间为,

当时,函数的单调递减区间为,无单调递增区间,

当时,函数的单调递减区间为,,单调递增区间为,,

当时,函数的单调递减区间为或,,单调递增区间为.

(2)证明:要证,即证,

令,

则,

由(1),当时,,

可得的单调递减区间为,单调递增区间为,

即的单调递减区间为,单调递增区间为,

(1),

在上单调递增,

(1),

当时,,,

当时,,,



即.

【点睛】

含有参数的函数单调性讨论常见的形式:

(1)对二次项系数的符号进行讨论;

(2)导函数是否有零点进行讨论;

(3)导函数中零点的大小进行讨论;

(4)导函数的零点与定义域端点值的关系进行讨论等.

3.已知函数.

(1)若,求在区间上的极值;

(2)讨论函数的单调性.

【答案】(1)极小值为,无极大值;(2)答案见解析.

【分析】

(1)当时,求得,利用导数分析函数的单调性,由此可求得函数在区间上的极值;

(2)求得,分和两种情况讨论,分析导数的符号变化,由此可得出函数的单调递增区间和递减区间.

【详解】

(1)当时,,所以,,列表;



















单调递减

极小

单调递增

所以,在区间上的有极小值,无极大值;

(2)函数的定义域为,.

当时,,从而,故函数在上单调递减;

当时,若,则,从而;

若,则,从而.

故函数在上单调递减,在上单调递增.

综上所述,当时,函数的单调递减区间为,无单调递增区间;

当时,函数的单调递减区间为,单调递增区间为.

【点睛】

方法点睛:讨论含参数函数的单调性,通常以下几个方面:

(1)求导后看函数的最高次项系数是否为,需分类讨论;

(2)若最高次项系数不为,且最高次项为一次,一般为一次函数,求出导数方程的根;

(3)对导数方程的根是否在定义域内进行分类讨论,结合导数的符号变化可得出函数的单调性.

4.已知函数.

(1)试讨论的单调性;

(2)若,证明:.

【答案】(1)答案不唯一见解析;(2)证明见解析.

【分析】

(1)对函数进行求导得,再对分三种情况讨论,即,,三种情况;

(2)要证明,只需证明,而,因此只需证明,再利用函数的单调性,即可得证;

【详解】

解析:(1)因为,

①当时,,当时,,当时,,所以在上单调递增,在上单调递减;

②当时,,

当时,,当时,,所以在单调递增,在单调递减;

③当时,,当时,,当时,,所以在单调递减,在单调递增.

(2)要证明,只需证明,

而,因此只需证明,

当时,,由(1)知在上单调递增,在上单调递减,所以;

当时,,

故.

【点睛】

利用导数研究含参函数的单调区间,要注意先求导后,再解导数不等式.

5.已知函数,a为非零常数.

(1)求单调递减区间;

(2)讨论方程的根的个数.

【答案】(1)当时,的单调递减区间为,当时,的单调递减区间为;(2)当时,原方程有且仅有一个解;当时,原方程有两个解.

【分析】

(1)求导,对分类讨论,利用可解得结果;

(2)转化为函数与的图象的交...
    

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