6.3 平面向量的基本定理及坐标表示-新教材人教A版必修第二册练习(教师版) 人教版
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平面向量的基本定理及坐标表示
知识点一平面向量的基本定理
1平面向量的基本定理
设e1,e2同一平面内的两个不共线向量,a是该平面内任一向量,则存在唯一实数对(λ,μ),使a=λe1+μe2.
我们把{e1,e2}叫做表示这个平面内所有向量的一个基底.
如下图,a=OM+ON=λe1+μe2,其中λ=|OM||OA|,μ=|ON||OB|.
PS唯一性的解释
若e1,e2不共线,且λ1e1+μ1e2=λ2e1+μ2e2,则λ1=λ2,μ1=μ2.
2正交分解及其坐标表示
①正交分解
把一个向量分解为两个互相垂直的向量,叫做把向量作正交分解;
如上图,重力G分解成平行斜面的力F1和垂直于斜面的压力F2.
②向量的坐标表示
在平面内建立直角坐标系,以与x轴、y轴方向相同的两个单位向量i,j为基底,则平面内的任一向量a可表示为a=xi+yj=(x,y),(x,y)称为向量a的坐标,a=(x,y)叫做向量a的坐标表示.
向量a=(x,y),就是以原点为起点,点(x,y)为终点的向量.
知识点二平面向量数乘运算与数量积的坐标表示
1坐标运算
设a=(x1,y1),b=(x2,y2),则
(1)向量的模a=x12+y12
(2)向量的加减法运算a+b=x1+x2,y1+y2,a?b=(x1?x2,y1?y2)
(3)若A(x1,y1),B(x2,y2),则AB=(x2?x1,y2?y1)
(4)实数与向量的积λa=λ(x1,y1)=(λx1,λy1)
(5)数量积a?b=x1x2+y1y2
(6)夹角余弦值cos=a?b|a|b|=x1x2+y1y2x12+y12?x22+y22.
拓展定比分点
线段P1P2的端点P1、P2的坐标分别是(x1,y1),(x2,y2),点P是直线P1P2上的一点,
当P1P=λPP2时,点P的坐标是(x1+λx21+λ,y1+λy21+λ).
2平面向量位置关系
若a(x1,y1),b(x2,y2),
a∥b?x1y2=x2y1,
a⊥b?a?b=0?x1x2+y1y2=0.
【题型一】平面向量的基本定理的理解
【典题1】如果e1,e2是平面内一组不共线的向量,那么下列四组向量中,不能作为平面内所有向量的一组基底的是( )
A.e1与e1+e2B.e1?2e2与e1+2e2
C.e1+e2→与e1?e2D.e1?2e2与?e1+2e2
【解析】e1,e2是平面内一组不共线的向量,作为基底的向量,前提为不共线向量,
所以对于选项ABC都为不共线向量,选项De1?2e2和?e1+2e2为共线向量.
故选D.
【典题2】已知方程ax2+bx+c=0,其中a,b,c是非零向量,且a,b不共线,则该方程( )
A.至多有一个解B.至少有一个解
C.至多有两个解D.可能有无数多个解
【解析】∵ax2+bx+c=0,∴c=?ax2?bx,
∵a,b不共线,故存在唯一一对实数λ,μ使,c=λa+μb
若λ满足λ=?μ2,则方程有一个解;λ不满足λ=?μ2,则方程无解;
所以至多一个解,故选A.
【点拨】本题考核对平面向量的基本定理中的”存在性、唯一性”的理解.
【题型二】平面向量的基本定理的运用
【典题1】已知在△ABC中,M,N分别是边AB,AC上的点,且AM=2MB,AN=3NC,BN与CM相交于点P,记a=AB,b=AC,用a,b表示AP的结果是( )
A.AP=13a+23bB.AP=12a+13bC.AP=25a+13bD.AP=13a+12b
【解析】由题意,可知AM=23AB,AN=34AC,
设BP=λBN,
则有AP=AB+BP=AB+λBN=AB+λAN?AB
=AB+λAN?λAB=(1?λ)AB+λ?34AC=(1?λ)a+34λb①
又设CP=μCM,
则有AP=AC+CP=AC+μCM=AC+μ(AM?AC)=AC+μAM?μAC
=(1?μ)AC+μ?23AB=23μa+(1?μ)b②
通过比较①②,可得关于λ,μ的二元一次方程组:1?λ=23μ34λ=1?μ,
解此二元一次方程组,得λ=23μ=12,
将结果带入①式,可得:AP=13a+12b,故选:D.
【点拨】
①这里给到的方法是以不共线向量a、b为基底,通过两个方式得到向量AP的表达式,即(1?λ)a+34λb=23μa+(1?μ)b,再由平面向量的基本定理求出AP.
②本题方法很多也可以用平行四边形法则求解.
【典题2】如图,两块斜边长相等的直角三角板拼在一起.若AD=xAB+yAC,求x,y.
【解析】以AB所在直线为x轴,以A为原点建立平面直角坐标系(如图).
令AB=2,则AB=(2,0),AC=(0,2),
过D作DF⊥AB交AB的延长线为F,由已知得DE=BC=22,故DB=6,
则DF=BF=3,则AD=(2+3,3).
∵AD=xAB+yAC,∴(2+3,3)=(2x,2y).
即有x=1+32,y=32.
【点拨】
①本题也可以用平行四边形法则求解;
②这里讲解的方法是建系法,常见步骤如下
(1)找到合适的方式(一般是利用题中垂直关系等)建系;
(2)通过一些几何的知识点求出线段的长度,进而得到关键点的坐标;
(3)关键向量用坐标形式表示,比如本题中的AB=2,0,AD=(2+3,3)等;
(4)得到方程组求解(其实就是利用平面向量的基本定理的唯一性).
③当根据题意发现容易建系(比如有明显的垂直关系等),可考虑建系法,它充分体现了“解析几何的优势”.
【典题3】在直角梯形ABCD中,AB⊥AD,AD∥BC,AB=BC=2AD=2,E,F分别为BC,CD的中点,以A为圆心,AD为半径的半圆分别交BA及其延长线于点M,N,点P在MDN上运动(如图).若AP=λAE+μBF,其中λ,μ∈R,则2λ?5μ的取值范围是.
【解析】建立如图所示的坐标系,
则A(0,0),B(2,0),D(0,1),C(2,2),E(2,1),F(1,32),
Pcosα,sinα(0≤α≤π),(因为P在单位圆上,α为∠PAM)
由AP=λAE+μBF得cosα,sinα=λ2,1+μ?1,32=(2λ?μ,λ+32μ)
?cosα=2λ?μ,sinα=λ+32μ
?λ=38cosα+14sinα,μ=12sinα?14cosα
∴2λ?5μ=2(38cosα+14sinα)?5(12sinα?14cosα)
=?2sinα?cosα=?22sin(α?π4)
∵α?π4∈?π4,3π4∴?22sin(α?π4)∈[?22,2],
即2λ-5μ的取值范围是[-22,2].
【点拨】利用建系法求解,点P在单位圆上,巧妙的设为P(cosα,sinα),引入参数α,此处要注意0≤α≤π,则2λ-5μ是α的函数,求最值不难了.
巩固练习
1(★)下列各组向量中,可以作为基底的是( )
A.e1=(0,0),e2=(1,2)B.e1=(?1,2),e2=(5,7)
C.e1=(3,5),e2=(6,10)D.e1=(2...
知识点一平面向量的基本定理
1平面向量的基本定理
设e1,e2同一平面内的两个不共线向量,a是该平面内任一向量,则存在唯一实数对(λ,μ),使a=λe1+μe2.
我们把{e1,e2}叫做表示这个平面内所有向量的一个基底.
如下图,a=OM+ON=λe1+μe2,其中λ=|OM||OA|,μ=|ON||OB|.
PS唯一性的解释
若e1,e2不共线,且λ1e1+μ1e2=λ2e1+μ2e2,则λ1=λ2,μ1=μ2.
2正交分解及其坐标表示
①正交分解
把一个向量分解为两个互相垂直的向量,叫做把向量作正交分解;
如上图,重力G分解成平行斜面的力F1和垂直于斜面的压力F2.
②向量的坐标表示
在平面内建立直角坐标系,以与x轴、y轴方向相同的两个单位向量i,j为基底,则平面内的任一向量a可表示为a=xi+yj=(x,y),(x,y)称为向量a的坐标,a=(x,y)叫做向量a的坐标表示.
向量a=(x,y),就是以原点为起点,点(x,y)为终点的向量.
知识点二平面向量数乘运算与数量积的坐标表示
1坐标运算
设a=(x1,y1),b=(x2,y2),则
(1)向量的模a=x12+y12
(2)向量的加减法运算a+b=x1+x2,y1+y2,a?b=(x1?x2,y1?y2)
(3)若A(x1,y1),B(x2,y2),则AB=(x2?x1,y2?y1)
(4)实数与向量的积λa=λ(x1,y1)=(λx1,λy1)
(5)数量积a?b=x1x2+y1y2
(6)夹角余弦值cos=a?b|a|b|=x1x2+y1y2x12+y12?x22+y22.
拓展定比分点
线段P1P2的端点P1、P2的坐标分别是(x1,y1),(x2,y2),点P是直线P1P2上的一点,
当P1P=λPP2时,点P的坐标是(x1+λx21+λ,y1+λy21+λ).
2平面向量位置关系
若a(x1,y1),b(x2,y2),
a∥b?x1y2=x2y1,
a⊥b?a?b=0?x1x2+y1y2=0.
【题型一】平面向量的基本定理的理解
【典题1】如果e1,e2是平面内一组不共线的向量,那么下列四组向量中,不能作为平面内所有向量的一组基底的是( )
A.e1与e1+e2B.e1?2e2与e1+2e2
C.e1+e2→与e1?e2D.e1?2e2与?e1+2e2
【解析】e1,e2是平面内一组不共线的向量,作为基底的向量,前提为不共线向量,
所以对于选项ABC都为不共线向量,选项De1?2e2和?e1+2e2为共线向量.
故选D.
【典题2】已知方程ax2+bx+c=0,其中a,b,c是非零向量,且a,b不共线,则该方程( )
A.至多有一个解B.至少有一个解
C.至多有两个解D.可能有无数多个解
【解析】∵ax2+bx+c=0,∴c=?ax2?bx,
∵a,b不共线,故存在唯一一对实数λ,μ使,c=λa+μb
若λ满足λ=?μ2,则方程有一个解;λ不满足λ=?μ2,则方程无解;
所以至多一个解,故选A.
【点拨】本题考核对平面向量的基本定理中的”存在性、唯一性”的理解.
【题型二】平面向量的基本定理的运用
【典题1】已知在△ABC中,M,N分别是边AB,AC上的点,且AM=2MB,AN=3NC,BN与CM相交于点P,记a=AB,b=AC,用a,b表示AP的结果是( )
A.AP=13a+23bB.AP=12a+13bC.AP=25a+13bD.AP=13a+12b
【解析】由题意,可知AM=23AB,AN=34AC,
设BP=λBN,
则有AP=AB+BP=AB+λBN=AB+λAN?AB
=AB+λAN?λAB=(1?λ)AB+λ?34AC=(1?λ)a+34λb①
又设CP=μCM,
则有AP=AC+CP=AC+μCM=AC+μ(AM?AC)=AC+μAM?μAC
=(1?μ)AC+μ?23AB=23μa+(1?μ)b②
通过比较①②,可得关于λ,μ的二元一次方程组:1?λ=23μ34λ=1?μ,
解此二元一次方程组,得λ=23μ=12,
将结果带入①式,可得:AP=13a+12b,故选:D.
【点拨】
①这里给到的方法是以不共线向量a、b为基底,通过两个方式得到向量AP的表达式,即(1?λ)a+34λb=23μa+(1?μ)b,再由平面向量的基本定理求出AP.
②本题方法很多也可以用平行四边形法则求解.
【典题2】如图,两块斜边长相等的直角三角板拼在一起.若AD=xAB+yAC,求x,y.
【解析】以AB所在直线为x轴,以A为原点建立平面直角坐标系(如图).
令AB=2,则AB=(2,0),AC=(0,2),
过D作DF⊥AB交AB的延长线为F,由已知得DE=BC=22,故DB=6,
则DF=BF=3,则AD=(2+3,3).
∵AD=xAB+yAC,∴(2+3,3)=(2x,2y).
即有x=1+32,y=32.
【点拨】
①本题也可以用平行四边形法则求解;
②这里讲解的方法是建系法,常见步骤如下
(1)找到合适的方式(一般是利用题中垂直关系等)建系;
(2)通过一些几何的知识点求出线段的长度,进而得到关键点的坐标;
(3)关键向量用坐标形式表示,比如本题中的AB=2,0,AD=(2+3,3)等;
(4)得到方程组求解(其实就是利用平面向量的基本定理的唯一性).
③当根据题意发现容易建系(比如有明显的垂直关系等),可考虑建系法,它充分体现了“解析几何的优势”.
【典题3】在直角梯形ABCD中,AB⊥AD,AD∥BC,AB=BC=2AD=2,E,F分别为BC,CD的中点,以A为圆心,AD为半径的半圆分别交BA及其延长线于点M,N,点P在MDN上运动(如图).若AP=λAE+μBF,其中λ,μ∈R,则2λ?5μ的取值范围是.
【解析】建立如图所示的坐标系,
则A(0,0),B(2,0),D(0,1),C(2,2),E(2,1),F(1,32),
Pcosα,sinα(0≤α≤π),(因为P在单位圆上,α为∠PAM)
由AP=λAE+μBF得cosα,sinα=λ2,1+μ?1,32=(2λ?μ,λ+32μ)
?cosα=2λ?μ,sinα=λ+32μ
?λ=38cosα+14sinα,μ=12sinα?14cosα
∴2λ?5μ=2(38cosα+14sinα)?5(12sinα?14cosα)
=?2sinα?cosα=?22sin(α?π4)
∵α?π4∈?π4,3π4∴?22sin(α?π4)∈[?22,2],
即2λ-5μ的取值范围是[-22,2].
【点拨】利用建系法求解,点P在单位圆上,巧妙的设为P(cosα,sinα),引入参数α,此处要注意0≤α≤π,则2λ-5μ是α的函数,求最值不难了.
巩固练习
1(★)下列各组向量中,可以作为基底的是( )
A.e1=(0,0),e2=(1,2)B.e1=(?1,2),e2=(5,7)
C.e1=(3,5),e2=(6,10)D.e1=(2...