6.4.3 余弦定理、正弦定理1-新教材人教A版必修第二册练习(教师版)  人教版

下载地址::(声明:本站为非盈利性网站。资料版权为原作者所有,如侵权请联系均无条件删除)

资料下载说明::请下完一个再下另外一个,谢谢!

1、 如果您喜欢这个资料请 收藏此页 

2、资料一般为winrar压缩文件,请下载后解压使用

3、有任何下载问题,请【发短信】

文件简介::
余弦定理、正弦定理1



1正弦定理

①正弦定理

asinA=bsinB=csinC=2R(其中R是三角形外接圆半径)

②变形

(1)a+b+csinA+sinB+sinC=asinA=bsinB=csinC

(2)化边为角

a=2RsinA,b=2RsinB,c=2RsinC

a:b:c=sinA:sinB:sinC,

ab=sinAsinB,bc=sinBsinC,ac=sinAsinC

(3)化角为边
sinA=a2R,sinB=b2R,sinC=c2RsinAsinB=ab,sinBsinC=bc,sinAsinC=ac

理由

a?sinB+c?sinC=b?sinC

a?b2R+c?c2R=b?c2R

a?b+c?c=b?c

有角有边的等式

化为

只含边的等式



a?sinB+c?sinC=b?sinC(*)





a?b+c?c=b?c

理由

a?sinB+c?sinC=b?sinC

a?b2R+c?c2R=b?c2R

a?b+c?c=b?c

有角有边的等式

化为

只含边的等式



a?sinB+c?sinC=b?sinC(*)





a?b+c?c=b?c

③正弦定理的“齐次角边互换”







等式(?)中含有三个式子(a?sinB、c?sinC、b?sinC),每个式子中都有一个sin值,并且它们的次数都是1,则可以把sinB、sinC直接转化为对应的边b、c!

同理a?sinB+c?sinC=b?sinC?sinA?sinB+sinC?sinC=sinB?sinC.

思考以下转化是否正确

(1)a?sinB+c?sinC=b?a?b+c?c=b(错),

(2)sinA?sinB+sinB?sinC=sin2A?a?b+b?c=a2(对)



④利用正弦定理可以解决下列两类三角形的问题

(1)已知两个角及任意—边,求其他两边和另一角;

Eg在△ABC,内角A,B,C所对的边分别是a,b,c,B=30°,A=45°,b=2,则边a=.

(2)已知两边和其中—边的对角,求其他两个角及另一边.

Eg在△ABC,内角A,B,C所对的边分别是a,b,c,A=60°,c=2,a=3,则角C=.

(三角形中有一组对边和对角就可考虑正弦定理)

⑤三角形解的个数问题

已知两边a、b和其中一边的对角A,不能确定三角形的形状,此时三角形解可能是无解、一解、两解,要分类讨论.

A是锐角

A是直角或钝角

a≥b

ab,且A为锐角,∴B有一解,故三角形只有一解;

方法2图像法



先做出角∠CAB=60°,过点C作CD⊥BC,此时可知CD=23π2?cosA=b2+c2?a22bc0?b2+c2>a2.

⑤射影定理

a=c?cosB+b?cosC

b=a?cosC+c?cosA

c=b?cosA+a?cosB





【题型一】正弦定理、余弦定理解单个三角形

【典题1】在△ABC中,角A、B、C的对边分别是a、b、c,若a=2,b=22,且三角形有两解,则角A的取值范围是.

【解析】方法1∵ab,且A∈(0,π),所以A有个值,三角形有两解;

对于C,b=3,c=3,B=60°,由正弦定理得3sin60°=3sinC,解得sinC=12,

由b>c,所以B>C,所以C=30°,三角形只有一解;

对于D,a=23,b=10,B=60°,由正弦定理得23sinA=10sin60°,解得sinA=310,

又b60°,所以A有两个值,三角形有两解.

故选:BD.

5(★★)【多选题】下列命题中,正确的是( )

A.在△ABC中,A>B,则sinA>sinB

B.在锐角△ABC中,不等式sinA>cosB恒成立

C.在△ABC中,若acosA=bcosB,则△ABC必是等腰直角三角形

D.在△ABC中,若B=60°,b2=ac,则△ABC必是等边三角形

【答案】ABD

【解析】对于A,由A>B,可得:a>b,利用正弦定理可得:sinA>sinB,正确;

对于B,在锐角△ABC中,A,B∈(0,π2),

∵A+B>π2,∴π2>A>π2?B>0,∴sinA>sin(π2?B)=cosB,

因此不等式sinA>cosB恒成立,正确

对于C,在△ABC中,由acosA=bcosB,利用正弦定理可得:sinAcosA=sinBcosB,

∴sin2A=sin2B,

∵A,B∈(0,π),∴2A=2B或2A=2π-2B,

∴A=B或A+B=π2,

∴△ABC是等腰三角形或直角三角形,因此是假命题,C错误.

对于D,由于B=60°,b2=ac,

由余弦定理可得:b2=ac=a2+c2-ac,可得a-c2=0,

解得a=c,可得A=C=B=60°,故正确.

故选:ABD.

6(★★)【多选题】在△ABC中,已知a+b:(c+a):(b+c)=6:5:4,给出下列结论中正确结论是( )

A.由已知条件,这个三角形被唯一确定B.△ABC一定是钝三角形

C.sinA:sinB:sinC=7:5:3D.若b+c=8,则△ABC的面积是1532

【答案】BC

【解析】∵(a+b):(c+a):(b+c)=6:5:4,

∴设a+b=6k,c+a=5k,b+c=4k,(k>0),

得a=72k,b=52k,c=32k,

则a:b:c=7:5:3,

则sinA:sinB:sinC=7:5:3,故C正确,

由于三角形ABC的边长不确定,则三角形不确定,故A错误,

cosA=b2+c2?a22bc=254k2+94k2?494k22×52×32k2=?120,∴0<x<4,

∵BE=CE∴AB=6+24x+m?22x=6+2?22x,

∴AB的取值范围是(6?2,6+2).

方法2尺规作图法

如下图,作出底边BC=2的等腰三角形EBC,B=C=75°,

与AB形成75°夹角的直线(图中虚线)在平面内移动,

分别交EB、EC于A、D,

则四边形ABCD即为满足题意的四边形;

当直线移动时,运用极限思想,

①直线接近点C时,AB趋近最小值,为6?2;

②直线接近点E时,AB趋近最大值,为6+2;

∴AB的取值范围是(6?2,6+2).

【点拨】方法1通过辅助线得到两个三角形,引入变量再解三角形,有些复杂;

那方法2是怎么想到的呢?

下面我们试试运用“构图法”找思路



①先思考满足“∠A=∠B=∠C=75°.BC=2”的四边形是否确定了呢?肯定不是,要不出题者让你求AB长度了.我们试试“尺规作图”,如图一,先画出线段BC=2,再作角∠B=∠C=75°,那接着作∠A=75°,没其他条件限制,点A的位置无法确定,它可以移动;

②当点A在射线BF上移动,如图二,易知A在线段BA1上或在线段BE外是无法得到点D构造出四边形ABCD,故BA1
③在△BA1C和△BCE中利用正弦定理求出BA1=6?2,BE=6+2,利用极限的位置就得到6?2
这方法在几何中很常用,可确定题中哪些量是变量哪些是不变量,更便于寻找解题思路.



    

用户中心

网站推荐

版权声明:本站资料大部分为网络收集整理、会员上传。如有侵权,请发邮件给我们,我们均无条件删除。邮箱:xiaocaozhijia@yeah.net